Examen Simulacro

Alumno (a): Fecha: 17 / Abr. / 14
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1 Lee con cuidado el siguiente fragmento basado en la Brevísima relación de la destrucción de las Indias, del obispo don fray Bartolomé de Las Casas, año 1552 del Rincón Castellano Internet. BREVÍSIMA RELACIÓN DE LA DESTRUCCIÓN DE LAS INDIAS Todos gentes simples, sin maldades ni dobleces, obedientísimas y fidelísimas a sus señores naturales y a los cristianos a quien sirven; más humildes, más pacientes, más pacíficos y quietos, sin rencillas ni bullicios, sin rencores, sin odios, sin desear venganzas, como hay en el mundo. Son asimismo las gentes más delicadas, flacas y tiernas en complexión y que no se quejan por sufrir trabajos y que fácilmente mueren de cualquiera enfermedad. Son también gentes paupérrimas y que no les interesa poseer bienes temporales; y por esto no existen soberbias, ambiciones, ni codicias. Su comida es tal, que la de los santos padres en el desierto no parece haber sido más estrecha ni menos deleitosa ni pobre. Sus vestidos, comúnmente, son en cueros, cubiertos cuando mucho con una manta de algodón, que será como vara y media o dos varas de lienzo en cuadra. Sus camas son encima de una estera, y cuando mucho, duermen en unas como redes colgadas, que en lengua de la isla Española llamaban hamacas. Son limpios y vivos de entendimiento, muy capaces y dóciles para la buena doctrina; aptos para recibir nuestra santa fe católica y para ser dotados de virtuosas costumbres. Que se vuelven tan importantes desde que comienzan a tener noticia de las cosas de la fe, y así ejercitar los sacramentos de la Iglesia y el culto divino, con ayuda de los religiosos, dotados de paciencia; y finalmente, yo he oído decir a muchos seglares españoles de muchos años atrás, no pudiendo negar la bondad que en ellos ven: «Cierto estas gentes eran las más bienaventuradas del mundo si solamente conocieran a Dios.» En estas ovejas mansas, y de las calidades susodichas por su hacedor y creador, entraron los españoles, desde luego que los conocieron, al principio, como lobos, tigres y leones crueles como hambrientos. Así desde hace cuarenta años hasta ahora no se ha hecho con esas gentes otra cosa, sino despedazarlas, matarlas, angustiarlas, afligirlas, atormentarlas y destruirlas por las extrañas, nuevas y varias nunca antes vistas, leídas, ni oídas maneras de crueldad... Responde de la pregunta 1 a la 4. 1.- Cuando el autor menciona ovejas mansas se refiere a: ***Respuestas: A) Los rebaños de las Indias. B) Los hijos de los españoles. C) Los habitantes de las Indias. D) Los nativos de las Indias. E) Ninguna de las anteriores. Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Verbal Tema:comprensión de lectura Subtema:1.10 reconocer el significado de las palabras de acuerdo con el contexto o campo semántico
2 2.- Un antónimo del término henchirse, de acuerdo al contenido del texto es: ***Respuestas: A) Hacerse. B) Deshacerse. C) Llenarse. D) Privarse. E) Obtener. Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Verbal Tema:vocabulario Subtema:2.2 a partir de un texto distingue palabra o expresiones con significado opuesto
3 3.- Con la frase. una manta de algodón, que será como vara y media o dos varas de lienzo en cuadra. Habla de medidas de: ***Respuestas: A) Dirección. B) Longitud. C) Tiempo. D) Distancia. E) Área. Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Verbal Tema:Comprensión de lectura Subtema:2.3 Reconocer distintos tipos de relaciones, comparativas.
4 4.- El término vivos en la siguiente frase: “Son limpios y vivos de entendimiento, muy capaces y dóciles para la buena doctrina.” Se puede cambiar por: ***Respuestas: A) Despiertos. B) Cuidadosos. C) Sigilosos. D) Alertas. E) Astutos. Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Verbal Tema:Vocabulario Subtema:2.3 A partir de un texto distinguir palabras y expresiones con significado similar
5 5. Selecciona los enunciados que presentan los hechos.
1.- Carlos Fuentes Macías (1928-2012)
2.- Nació en Panamá, pero fue criado en México
3.- Hijo de un diplomático mexicano, tuvo una infancia cosmopolita.
4.- A los 26 años escribió su primer libro Los días enmascarados 1954.
5.- Graduado en Leyes por la UNAM 6.- Otras de sus grandes obras son La región más transparente, Aura, Las buenas conciencias. ***Respuestas: A) 1, 3, 5, B) 1, 4, 6, C) 2, 3, 6, D) 2, 4, 5, E) 2, 3, 4
Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Verbal Tema:Comprensión de lectura Subtema:1.8 Distinguir entre hechos y opiniones
6 Lee con atención el siguiente texto Es la conversión de materia inorgánica en materia orgánica gracias a la energía que aporta la luz. En este proceso la energía luminosa se transforma en energía química estable, siendo el adenosín trifostado (ATP) la primera molécula en la que queda almacenada esa energía química. Con posterioridad, el ATP se usa para sintetizar moléculas orgánicas de mayor estabilidad. Además, se debe de tener en cuenta que la vida en nuestro planeta se mantiene fundamentalmente gracias a la fotosíntesis que realizan las algas, en el medio acuático, y las plantas, en el medio terrestre, que tienen la capacidad de sintetizar materia orgánica (imprescindible para la constitución de los seres vivos) partiendo de la luz y la materia inorgánica De hecho, cada año los organismos fotosintetizadores fijan en forma de materia orgánica en torno a 100.000 millones de toneladas de carbono…6.- ¿Qué titulo se adecua al contenido del texto? ***Respuestas: A) Biología Molecular B) La importancia de las plantas C) Química Orgánica D) Fotosíntesis E) La materia Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Verbal Tema:Comprensión de lectura Subtema:1.3 Localizar las ideas principales de un texto
7 Lee el siguiente texto: Cuando se nos informo que podíamos hacer efectivo nuestros créditos hipotecarios, se nos invito a visitar diferentes inmuebles: unos contaban con tres recámaras y dos baños y medio, otros con dos recámaras y baño y medio y finalmente nos mostraron el departamento de una recámara con un baño. 7.- ¿Cuál es la relación entre el primer enunciado y los siguientes? ***Respuestas: A) ejemplificada B) explicativa C) comparativa D) consecutiva E) descriptiva Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Español Tema:Organización de información Subtema:2.3 Recursos que se utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos: ejemplificaciones, repeticiones, explicaciones, paráfrasis…
8 Lee atentamente el siguiente texto: “Pretenden cuidar la salud de los no fumadores”, en El Norte, Nuevo León, 5 de enero de 2006. (Adaptación De Humberto Cueva y Antonia de la O.). Esta semana el Poder Legislativo puede aprobar la Ley de Protección a los No Fumadores en Nuevo León. El esfuerzo de los legisladores se enfocará esta semana a sacar adelante este proyecto que posiblemente hoy se someterá al pleno. El priista Daniel Torres Cantú planea subir a la tribuna para dar a conocer las estadísticas de las 500 encuestas realizadas en dos etapas: de forma aleatoria y de foro, donde participaron especialistas, que fue realizado en el Congreso local. Torres considera que la práctica del tabaquismo es diario, son las 24 horas en que se practica; y, espera que esta semana sea aprobada la ley que limita áreas para fumar. Agrega que se desea limitar áreas para fumar y proteger, de este modo, a los no fumadores, además de, disminuir esta práctica. Para poner el ejemplo, en los pasillos del Legislativo ya se instalaron carteles donde se prohíbe expresamente fumar. 8.- Con base en el texto relaciona las columnas según corresponda:
1. Tema 2. Subtema 3. Orden cronológico 4. Problema 5.
Solución a) El consumo de tabaquismo dura las 24 horas del día. b) Realización de encuestas, someter a pleno y esperar aprobación. c) Limitar áreas para fumar. d) Pretenden cuidar la salud de los no fumadores. e) Diputados esperan que esta semana sea aprobada la ley que limita áreas para fumar. ***Respuestas: A) 1c, 2e, 3a, 4b, 5d B) 1b, 2a, 3c, 4d, 5e C) 1a, 2e, 3b, 4d, 5c D) 1e, 2c, 3e, 4a, 5b E) 1d, 2e, 3b, 4a, 5c
Respondiste: Correcto:E ¡Tache! necesitas repasar -> Español Tema:Organización de información Subtema:2.2 Tema, subtema, orden cronológico, problema y su solución.
9 9.- Elige la opción que indica el nexo que requieres para dar coherencia y fluidez a las siguientes oraciones. Las antiguas civilizaciones empezaron a utilizar la escritura para resolver y organizar diferentes aspectos de su vida cotidiana. Utilizaron la escritura para regular a través de códigos legales los derechos y obligaciones de los pobladores. ***Respuestas: A) para resumir B) otra razón por la que, por ejemplo C) por otro lado D) a su vez E) así que Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Español Tema:Elementos que intervienen en la coherencia, la cohesión y la adecuación en los textos. Subtema:3.2 Nexos y expresiones. Expresiones que jerarquizan la información: la razón más importante, otra razón por la que, por ejemplo, en primer lugar, finalmente, también.
10 10.- ¿Cuántos huecos se forma con 7 mosaicos punteados en la base? ***Respuestas: A) 10 B) 18 C) 21 D) 28 E) 38 Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Matemática Tema:series espaciales Subtema:
11 11.- En un cesto hay 184 frutas. Sí se sabe que por cada manzana hay 3 duraznos, por cada 6 duraznos hay 2 peras y por cada 8 peras hay 6 naranjas, ¿cuántas peras hay en el cesto? ***Respuestas: A) 8 B) 16 C) 24 D) 32 E) 40 Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Matemática Tema:Problemas de razonamiento Subtema:
12 12.- El señor González tiene 5 nietos entre los 8 y 20 años, Raúl es el más pequeño y su hermana Julieta le lleva 7 años, ella tiene 15 años y es menor que Mariana que le lleva 2 años, ésta última es menos que Manuel por 3 años y César es mayor que Raúl y menor que su hermana Julieta por 4 años. ¿Cuál es la edad del señor González si las edades de sus nietos suman la suya? ***Respuestas: A) 70 años B) 71 años C) 72 años D) 73 años E) 74 años Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Matemática Tema:Problemas de razonamiento Subtema:
13 13.- Una mujer ha vivido 3 décadas, 6 lustros y 4 años. ¿Cuántos años tiene? ***Respuestas: A) 60 años B) 46 años C) 64 años D) 55 años E) 48 años Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Matemática Tema:Problemas de razonamiento Subtema:
14 14.- José recolecto en una caja 11 animales entre arañas y grillos, si el número total de patas es de 76, ¿Cuántas arañas y cuántos grillos hay en la caja si las arañas tienen 8 patas y los grillos 6? ***Respuestas: A) 10 grillos y 1 arañas B) 9 grillos y 2 arañas C) 8 grillos y 3 arañas D) 7 grillos y 4 arañas E) 6 grillos y 5 arañas Respondiste: Correcto:E ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Matemática Tema:Problemas de razonamiento Subtema:
15 15.- Una caja esta sobre una cara con el número 2 y la cara contraria tiene el número 4. La cara a la derecha del número 3 es la 5. La cara a la izquierda del número 3 tiene el número 6, y la que sigue a la izquierda, el 1. Si la caja se rota y queda el número 3 arriba. ¿Qué cara queda abajo? ***Respuestas: A) 3 B) 4 C) 1 D) 5 E) 6 Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Habilidad Matemática Tema:Imaginación espacial Subtema:
16 16.- ¿De las siguientes opciones cuál es el número que le sigue a -30 y es mayor a él? ***Respuestas: A) 40 B) -50 C) -25 D) -100 E) -31 Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Matemáticas Tema:Significado y uso de los números Subtema:1.1 Números enteros, significado y uso de las operaciones básicas con números enteros.
17 17.- El tigre de un zoológico pesa en promedio 144.9 kg., el cuál corresponde a 40.25 veces más de lo pesa un gato doméstico, ¿cuál sería el peso del gato doméstico? ***Respuestas: A) 3.62 kg B) 3.22 kg C) 3.15 kg D) 3.60 kg E) 3.53 kg Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Matemáticas Tema:Significado y uso de los números Subtema:1.5 Números fraccionarios y decimales. porcentajes
18 18.- La expresión 25y2 – 16w2 cuando se factoriza queda: ***Respuestas: A) (5y - 4w) (5y + 4w) B) (5y + 4w) (5y + 4w) C) (5y - 6w)2 D) (5y + 6w)2 E) (5y - 4w) (5y - 4w) Respondiste: Correcto:A ¡Tache! necesitas repasar -> Matemáticas Tema:Significado y uso de los números Subtema:1.5 Números fraccionarios y decimales. porcentajes
19 19.- Relaciona las columnas y selecciona la opción correcta
1) Parasitismo 2) Simbiosis 3) Comensalismo 4) Mutualismo 5) Competencia
a)Individuos de la misma especie o distinta que utilizan el mismo recurso para subsistir. b)Una especie obtiene un beneficio sin dañar a la otra. c) Un organismo vive a expensas de otro y le causa daño. d) Ambas especies se benefician de la relación. e) Se establece una relación entre dos especies que viven juntas. ***Respuestas: A) 1d, 2c, 3b, 4d, 5a B) 1d, 2c, 3b, 4a, 5d C) 1c, 2e, 3d, 4b, 5a D) 1c, 2e, 3b, 4d, 5a E) 1c, 2e, 3d, 4c, 5a
Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Biología Tema:El valor de la diversidad Subtema:1.1 Características comunes de los seres vivos
20 20.- Descendencia de la cruza de dos flores, una de color rojo RR y otra de color blanco rr , tendremos como resultado: ***Respuestas: A) 50 % rojas, 50 % blancas B) 75% rojas y 25 %blancas C) 75% blancas y 25% rojas D) 100% rojas E) 100% blancas Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Biología Tema:Genética Subtema:6.1 Fenotipo, genotipo, cromosomas y genes
21 21.- - Elige la reacción química que resuma el proceso de fotosíntesis: ***Respuestas: A) Luz,+ CO +H2O -----------> Glucosa B) Luz,+ CO +O2 -----------> Oxigeno C) Luz,+CO2 +HO -----------> Glucosa + Oxigeno D) Luz,+CO2 -----------> Glucosa + Oxigeno E) Luz+CO2 +H2O -----------> Glucosa + Oxigeno Respondiste: Correcto:E ¡Tache! necesitas repasar -> Biología Tema:Transformación de materia y energía Subtema:Subtema 3.1 La fotosíntesis como proceso de transformación de energía y como base de las cadenas alimenticias.
22 Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide Pedro entro a trabajar en un comercio de computadoras como encargado del almacén. Él tenia la orden de recibir las cajas de hojas bond de 17.63 libras cada una y colocarlas en un estante que se encontraba a 3 metros de altura, Pedro calculo que para poder salir a tiempo de trabajar se debería de tardar 90 segundos en acomodar cada caja. 22.- Si una de las cajas de la orilla se cae y Pedro calcula que llego con una velocidad de 3.84 m en medio segundo. ¿Cuál seria la Ec de la caja al llegar al suelo? ***Respuestas: A) 235.92 watts B) 58.98 N C) 235.92 J D) 30.72 J E) 58.98 J Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Física Tema:Las fuerzas. La explicación de los cambios. Subtema:2.7 La conservación de la energía mecánica
23 23.- ¿Qué fuerza debe aplicarse a una masa de 45 Kg., para que aumente uniformemente su velocidad con una aceleración de 8m/s? ***Respuestas: A) .36 N B) 3.6N C) 36 N D) 360N E) 3600N Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Física Tema:Las fuerzas. La explicación de los cambios. Subtema:2.2 Las Leyes de Newton en la vida cotidiana.
24 24.- Un balín de metal se desplaza por una mesa horizontal a la que se le ha adaptado una rampa inclinada, como se muestra en la figura. El balín puede subir sólo hasta determinada altura debido a que: ***Respuestas: A) La Ec del balín se trasforma en potencia. B) La Ep que lleva el balín se transforma en trabajo. C) La Ec del balín se transforma en energía potencial. D) La fuerza que lleva el balín le permite alcanzar cierta altura. E) La velocidad del balín se transforma en trabajo. Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Física Tema:Las fuerzas. La explicación de los cambios. Subtema:2.6 La energía y la descripción de las transformaciones.
25 25.- En 0.525 kg de pescado se encontraron 2.5mg de mercurio ¿cuántas ppm de mercurio tiene el pescado? (1ppm = 1mg/1kg) ***Respuestas: A) 0.475 ppm B) 4.76 ppm C) 4760 ppm D) 47.6 ppm E) 476 ppm Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Química Tema:Las características de los materiales Subtema:1.2 Propiedades de los materiales
26 26.- ¿Cuál será el % v de una disolución preparada con 15 ml de alcohol en glicerina para obtener un volumen total de 250 ml? ***Respuestas: A) 66 %v B) 6 %v C) 0.66 %v D) 66.6 %v E) 0.06 %v Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Química Tema:Las características de los materiales Subtema:1.4 Propiedades físicas y caracterización de las sustancias.
27 27.- ¿Cuáles de los siguientes enunciados sobre los gases raros son verdaderos? 1) Presentan una configuración electrónica inestable. 2) Químicamente son muy reactivos. 3) Presentan en su último nivel 8electrones, excepto el helio 4) Normalmente son inertes y el radón es radioactivo. ***Respuestas: A) 1, 3 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 2, 4 E) 3, 4 Respondiste: Correcto:E ¡Tache! necesitas repasar -> Química Tema:Estructura y periodicidad de los elementos. Subtema:2.5 Estructura y organización de los elementos en la tabla periódica.
28 28.-Ordena cronológicamente los siguientes sucesos históricos: 1. Revolución Francesa. 2. Guerra de los Pasteles. 3. Guerra Civil Española. 4. Primera Guerra Mundial. 5. Segunda Guerra Mundial. ***Respuestas: A) 1, 2, 3, 4, 5. B) 1, 2, 4, 3, 5. C) 5, 4, 3, 2, 1. D) 2, 4, 1, 5, 3. E) 3, 1, 5, 2, 4. Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Historia Universal Tema:De mediados del siglo XIX a 1960 Subtema:El mundo entre las grandes guerras: Socialismo, Nacionalismo socialismo y Fascismo
29 29.- Actualmente los seres humanos cuentan con derechos como la libertad de expresión, de prensa y de religión. ¿A qué movimiento histórico debemos estos aportes? ***Respuestas: A) Revolución Mexicana B) Revolución Rusa C) Revolución Cubana D) Revolución Francesa E) Revolución China Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Historia Universal Tema:De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX Subtema:Consecuencias de la Revolución Francesa en América Latina y el Caribe
30 30.-Ordena correctamente los siguientes hechos históricos: I. Se funda el Fascio de Combattimento (haz de combate). II. Japón invade Manchuria. III. Adolfo Hitler es nombrado canciller del partido PNS (NAZI). IV. Invasión de Etiopia y creación del imperio Romano (italiano). V. Concluye la guerra civil en España. ***Respuestas: A) I, II, III, IV, V B) II, V, III, I, IV C) I, III, II, V, IV D) I, III, II, IV, V E) II, III, I, IV, V Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Historia Universal Tema:El mundo entre 1920 y 1960 Subtema:Etapas de la Segunda Guerra Mundial
31 31.- Señala algunos de los medios de comunicación, entretenimiento y difusión cultural más populares. I. Radio. II. Televisión III. Internet IV. Teatro V. Cine VI. Volantes ***Respuestas: A) I, II, III B) I, III, IV C) I, II, VI D) IV, V, VI E) III, V, VI Respondiste: Correcto:A ¡Tache! necesitas repasar -> Historia de México Tema:México en la era global (1970 – 2000) Subtema:Movimientos sociales desde los años 60 como promotores de la participación ciudadana
32 32.-La opción que establece la relación correcta de los sucesos con el presidente de ese periodo es:
SUCESOS: 1. Separación de Texas. 2. Constitución de 1917. 3. Las Olimpiadas y el movimiento del 1968. 4. Creación de la Comisión Nacional del libro de texto Gratuito y la nacionalización de la industria eléctrica. 5. Terremoto de 1985. 6. Expropiación del petróleo.
PRESIDENTE: a) Venustiano Carranza. b) Lázaro Cárdenas. c) Miguel de la Madrid Hurtado. d) Gustavo Díaz Ordaz. e) Adolfo López Mateos. f) Antonio López de Santa Ann ***Respuestas: A) 1: a 2: b 3: c 4: d 5: e 6: f. B) 1: f 2: a 3: d 4: e 5: c 6: b. C) 1: f 2: e 3: d 4: c 5: b 6: a. D) 1: f 2: b 3: a 4: c 5: e 6: d. E) 1: d 2: e 3: b 4: a 5: c 6: f.
Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Historia de México Tema:Instituciones revolucionarias y desarrollo económico (1911-2000) Subtema:Instauración del Neoliberalismo
33 33.-Relaciona correctamente los hechos históricos que se indican con la fecha en que acontecieron.
FECHA 1) 1524 2) 1539 3) 1551 4) 1651
ACONTECIMIENTO a) Creación de la Universidad de México, por cedula real expedida por Carlos V. b) Llega la primera imprenta a América. c) Los franciscanos inician el proceso de evangelización. d)Nace Sor Juan Inés de la Cruz en Nepantla Estado de México. ***Respuestas: A) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d B) 1-c, 2-b, 3-a, 4-d C) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d D) 1-c, 2-b 3-d, 4-a E) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d
Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Historia de México Tema:Nueva España desde su consolidación hasta la independencia Subtema:El absolutismo ilustrado
34 34.- ¿Qué es un equinoccio? ***Respuestas: A) cuando el Sol pasa por el hemisferio austral. B) cuando los rayos del Sol caen perpendicularmente en el ecuador. C) cuando la tierra pasa cerca del Sol. D) cuando la luna hace su recorrido alrededor de la tierra. E) cuando los días son mas largos que las noches. Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Geografía Universal Tema:El espacio geográfico y los mapas Subtema:Conceptos básicos en el estudio del espacio geográfico: localización, distribución, temporalidad y relación.
35 35.-De los siguientes relieves, en el continente americano encontramos a: 1. Urales. 2. Rocosas. 3. Andes. 4. Atlas. 5. Apalaches. 6. Pirineos. ***Respuestas: A) 1, 2 y 3 B) 2, 3 y 5 C) 4, 5 y 6 D) 1, 3 y 5 E) 2, 4 y 6 Respondiste: Correcto:B ¡Tache! necesitas repasar -> Geografía Universal Tema:Recursos naturales y preservación del ambiente Subtema:Migración de la población: tipos, principales flujos migratorios, efectos económicos, sociales y culturales en los lugares de atracción.
36 36.- Son tres factores en los que se basa la demografía para estudiar el desarrollo de la población. ***Respuestas: A) edad, sexo, ocupación B) nivel socioeconómico, migración, edad C) migración, natalidad, mortalidad D) emigración, peso, edad E) mortalidad, natalidad, nivel socio-cultural Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Geografía Universal Tema:Dinámica de la población y riesgos Subtema:Migración de la población: tipos, principales flujos migratorios, efectos económicos, sociales y culturales en los lugares de atracción.
37 37.- Los husos horarios que determinan nuestro país por su extensión y localización son: ***Respuestas: A) 90 oeste, 125 oeste, 180 este B) 80 este, 120, este, 150 este C) 120 oeste, 105 oeste, 90 este D) 90 oeste, 105 oeste, 120 oeste E) 90 este, 105 este, 120 este Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Geografía de México Tema:El espacio geográfico y los mapas Subtema:Círculos y puntos de la superficie terrestre: paralelos, meridianos y polos; coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud. Husos horarios.
38 38.- Las aguas continentales en México desembocan en tres principales vertientes, que son: ***Respuestas: A) la Vertiente del Sur, Península de Yucatán y Bolsón de Mapimi. B) la Cuenca del Bravo, El Salado y Cuenca de Lerma Santiago. C) la Vertiente del Pacifico, Vertiente interior, Nazas y Aguanaval. D) la Vertiente del Golfo, Vertiente del Pacifico y Vertiente Interior. E) la Vertiente del centro, Vertiente del Sur y Vertiente del Norte. Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Geografía de México Tema:Recursos naturales preservación del ambiente Subtema:Biosfera. Relaciones de la litosfera, atmósfera e hidrosfera con la distribución de la vegetación y la fauna
39 39.- Fueron dos años catastróficos para la ciudad de México; en la mañana del 19 de noviembre de 1984 una terrible explosión de gas terminó con la vida de cientos de personas en San Juan Ixhuatepec, mejor conocido como San Juanico. Un año después (1985), igualmente en las primeras horas de la mañana, dos terremotos cimbraron a la ciudad de México afectando el centro, sur y occidente del país. Tomando en cuenta lo anterior relaciona ambas columnas refiriendo el tipo de riesgo que ocasionó cada uno de los eventos.
Evento. a) Terremoto b) Explosión
Riesgo 1) Hidrometeorológico 2) Geológico 3) Antrópico ***Respuestas: A) 2a, 3b B) 1a, 2b C) 1b, 3a D) 2b, 3a E) 1b, 2a
Respondiste: Correcto:A ¡Tache! necesitas repasar -> Geografía de México Tema:Dinámica de la población y riesgos Subtema:Zonas de vulnerabilidad para la población
40 El derecho a la libertad de expresión no es un derecho absoluto ni ilimitado, como tampoco lo es ningún otro derecho o libertad. Cada persona que ejerce un derecho, debe actuar dentro de ese ámbito de desenvolvimiento y de comprensión de dicho derecho. Actuar más allá de dicho ámbito, violando atropellando los derechos de otras personas, es muy grave. El límite al derecho de la libertad de expresión, está dado por el respeto a los derechos de los demás. 40.- De acuerdo al fragmento anterior en que opción se rompe con el derecho a la libertad de expresión: ***Respuestas: A) Cuando se publica la vida profesional de un deportista. B) Cuando un escritor publica la historia de su vida. C) Cuando un periodista publica una nota sobre una persona del ámbito artístico, dando a conocer un rumor sobre su vida personal. D) Cuando se publica en una revista la entrevista de un artista, sobre sus problemas personales. E) Cuando en un periódico se publica el itinerario de un gobernador, desglosando los viáticos. Respondiste: Correcto:C ¡Tache! necesitas repasar -> Formación Ética y Cívica Tema:La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal Subtema:Libertad para elegir y decidir responsablemente. Condiciones y límites.
41 Lee el siguiente texto: Diversas organizaciones civiles realizan una marcha sobre Paseo de la Reforma con rumbo al Zócalo de la Ciudad de México. Los manifestantes, que pertenecen a distintas organizaciones campesinas y sindicales avanzarán por los carriles centrales de avenida Paseo de la Reforma, siguiendo por las avenidas Juárez, Hidalgo, Tacuba y Madero, hasta llegar al circuito de la Plaza de la Constitución. Como alternativas ante los cortes viales que se efectuarán en las mencionadas arterias, la SSP-DF recomendó a los automovilistas que circulen de norte a sur y viceversa que lo hagan por Rivera de San Cosme, el Circuito Interior, Eje 1 Rayón y Anillo de Circunvalación.Texto del periódico El Universal. Ciudad de México Viernes 29 de enero de 2010 41.- De acuerdo al texto los manifestantes recurren al artículo ______, siempre cuando sea de manera pacifica. ***Respuestas: A) 1º B) 127º C) 4º D) 8º E) 3º Respondiste: Correcto:D ¡Tache! necesitas repasar -> Formación Ética y Cívica Tema: Participación y ciudadanía democrática Subtema: Derechos fundamentales de los ciudadanos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y su relación con los Derechos Humanos.
42 42.- Si el gobierno recurre a la represión encarcelando a los manifestantes, para evitar que puedan exponer sus demandas. El gobierno estaría violando el artículo ***Respuestas: A) 3º B) 5º C) 7º D) 13º E) 14º Respondiste: Correcto:E ¡Tache! necesitas repasar -> Formación Ética y Cívica Tema:Participación y ciudadanía democrática Subtema:Derechos fundamentales de los ciudadanos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y su relación con los Derechos Humanos.

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